如何有效地對員工進行培訓是每個企業(yè)都必須做的工作，那怎么培訓見效更快呢?假如我們請一個世界著名的飛行教練給學員講一天如何開飛機的課程，第二天學員也不會開飛機。學員學會開飛機要經過3個階段：傳授、帶動、訓練。通過...[閱讀全文]
企業(yè)培訓計劃對于推動企業(yè)組織人員的進步，改善組織績效從而推動企業(yè)發(fā)展十分重要。那如何制定與執(zhí)行呢?尤其針對中小企業(yè)而言，培訓費用預算有限，計劃做高了達不到，做低了又起不到應有的作用，所以制定一份既能讓老板滿意...[閱讀全文]
企業(yè)的最終目的是實現利潤最大化，企業(yè)可以通過多種手段來實現這一目的，企業(yè)培訓是其中較為有效的一種手段。當然，這里指的是有效的完善的企業(yè)培訓。想要使企業(yè)培訓是有效的，就要事先擬定一套完備的企業(yè)培訓計劃。那么，這...[閱讀全文]
人或是組織之所以要進行培訓，就是寄希望于培訓可以帶來知識、技能及各種行為效果的提升，沒有人為了培訓而培訓，但更多的時候，尤其是從組織層面看過去，培訓的效果卻往往止于培訓。一般培訓效果評估可以從以下幾方面來衡量...[閱讀全文]
不同的企業(yè)之間，無論公司的文化、發(fā)展戰(zhàn)略，還是人員規(guī)模、行業(yè)領域等都有較大的差異。因此，培訓體系的構建必須從企業(yè)自身的特點和實際出發(fā)。與本公司的人力資源結構、政策等密切統一起來。在建立培訓體系時，除了搞清楚培訓...[閱讀全文]
傳統的銷售模式有一個不成文的假設：即銷售方與客戶之間是一種純粹的交易關系，雙方立場和利益是對立的，雙方進行的是一場零和博弈。銷售員一只眼睛看著客戶的臉色，滔滔不絕地向客戶灌輸產品的理念;另一只眼睛緊盯著客戶...[閱讀全文]
在知識經濟潮流中，中國企業(yè)面臨全球競爭，特別是人才的壓力特別嚴峻。企業(yè)要在競爭中生存和可持續(xù)發(fā)展，就必須加緊企業(yè)員工教育管理培訓。然而企業(yè)急于求成，在企業(yè)培訓中必然存在不少誤區(qū)。一、企業(yè)教育培訓工作只是一時之...[閱讀全文]
企業(yè)的經營是一個長板，決定容量的最大的不是最長的板子，而是最短的那塊，培訓管理便是拔長短板，但要適度。培訓管理一定要符合公司和現狀，在公司整體營銷戰(zhàn)略上輔助進行，而且還要進行有效調配，例如管理培訓、業(yè)務培訓、心...[閱讀全文]
準確分析出企業(yè)內培訓需求是制定培訓計劃的第一步，其中有以下三大方法，可以幫助培訓管理者根系培訓需求：第一、差距分析法美國學者湯姆W戈特將“現實狀態(tài)”與“理想狀態(tài)”之間的“差距”稱之為“缺口”。該模型是通過對“理想技能...[閱讀全文]
第一條 目的新員工是公司新鮮的血液，為規(guī)范公司新員工入職培訓管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規(guī)范，了解企業(yè)情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，以滿足公司發(fā)展需要，打造一支高素質、高效率、高...[閱讀全文]
