很多企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理,常常急急忙忙的制定培訓(xùn)相關(guān)制度,風(fēng)風(fēng)火火的組建內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,然而結(jié)果是既沒(méi)有抓緊時(shí)間做一次漂亮的授課,也沒(méi)有游說(shuō)各部門讓其制定年度培訓(xùn)規(guī)劃,其實(shí)培訓(xùn)經(jīng)理要有效推動(dòng)培訓(xùn)工作,是需要通過(guò)有的放...[閱讀全文]
員工培訓(xùn)體系的系統(tǒng)性不強(qiáng)、缺乏資源整合是目前企業(yè)培訓(xùn)管理的通病;如何構(gòu)建員工培訓(xùn)體系,不僅僅是培訓(xùn)流程的制定與完善,更多體現(xiàn)的是培訓(xùn)重點(diǎn)與方式的把握,需要根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)有針對(duì)性地加以設(shè)計(jì)。然而現(xiàn)如今很多企業(yè)...[閱讀全文]
某人力資源部經(jīng)理剛到一個(gè)企業(yè),相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較重視培訓(xùn)工作的,但是在實(shí)操過(guò)程中卻遇到很多困難:人力資源部總感覺(jué)培訓(xùn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,而員工對(duì)待培訓(xùn)的態(tài)度也很冷漠,導(dǎo)致其工作做不出成效,自己也很有挫敗感,感覺(jué)在這...[閱讀全文]
企業(yè)是否需要培訓(xùn),相信這是無(wú)需爭(zhēng)議的話題,只要是企業(yè)都需要做培訓(xùn)。可是,同樣的做培訓(xùn),為什么有的企業(yè)培訓(xùn)效果好,有的企業(yè)培訓(xùn)效不行呢?這就說(shuō)明很大程度上企業(yè)的培訓(xùn)是落不了地的,也有很多企業(yè)因?yàn)榕嘤?xùn)效果差,而對(duì)培...[閱讀全文]
內(nèi)訓(xùn)師體系構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn)并不在于內(nèi)訓(xùn)師本身,而在于課程。內(nèi)訓(xùn)師并不是在憑借自己的自由意志講述自己想將的內(nèi)容,也許養(yǎng)生、保健、國(guó)學(xué)、品鑒的課程在很多企業(yè)都會(huì)做,但是應(yīng)該不會(huì)有企業(yè)以此作為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。培訓(xùn)講師授...[閱讀全文]
未來(lái)的企業(yè)只有兩種人存在,一種是職業(yè)化的人,職業(yè)化的員工、職業(yè)化的經(jīng)理、職業(yè)化的老板;另一種就是被淘汰的人。最近幾年我們經(jīng)??吹接泻芏啻髮W(xué)生一畢業(yè)就失業(yè),還有是大型跨國(guó)公司大幅度裁員的現(xiàn)象。所以現(xiàn)在的人才標(biāo)準(zhǔn)...[閱讀全文]
一:由“線性”到“系統(tǒng)”企業(yè)管理培訓(xùn)的癥結(jié)究竟出在哪兒呢?說(shuō)到底,還是在于對(duì)管理本質(zhì)的認(rèn)知,在于“線性”與“系統(tǒng)”兩種思維模式的基本假設(shè)。受“線性邏輯”的影響,企業(yè)管理培訓(xùn)也就以構(gòu)成管理學(xué)科體系的各門課程為主要內(nèi)容,自...[閱讀全文]
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈讓企業(yè)從產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺母?jìng)爭(zhēng),但社會(huì)大環(huán)境下,人才的高流失率讓企業(yè)不得不斷招募新員工加入企業(yè),通常招募新員工通過(guò)校招和社招兩種方式,無(wú)論哪種方式,如何讓新員工快速融入企業(yè)、為企業(yè)創(chuàng)造...[閱讀全文]
第一大特點(diǎn):拓展培訓(xùn)和其它培訓(xùn)有什么不同呢?有人說(shuō)拓展培訓(xùn)是一種戶外的培訓(xùn),不像其它培訓(xùn)是坐在教室里的。有人說(shuō)拓展培訓(xùn)就是要賣力氣,吃苦受累的,不像其它培訓(xùn)那么舒服。有人說(shuō)拓展培訓(xùn)就是玩?zhèn)€心跳,是考驗(yàn)?zāi)懥?,體驗(yàn)...[閱讀全文]
按照學(xué)習(xí)型組織的邏輯結(jié)構(gòu),它有演練、原理、精髓三個(gè)層次,期間涉及懸掛假設(shè)、反思探詢、虛擬演練、深度匯談、集體智力等諸多概念,聽(tīng)起來(lái)就讓人云里霧里。其實(shí),團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)除了要改進(jìn)合作者心態(tài)之外,其基本方法便是通過(guò)設(shè)定需要...[閱讀全文]